2024年09月23日–2025年04月12日
德国 (Erlangen)
德語
Aprs01de

Technisches Wissen: Schutztechniker in der elektrischen Energieversorgung (mit IHK-Zertifikat)

2024年09月23日–2025年04月12日
德国 (Erlangen)
德語
Aprs01de

主要特点

Qualifizieren Sie sich im Bereich Schutztechnik mit diesem IHK-Zertifikatslehrgang der der IHK Nürnberg für Mittelfranken und der OMICRON Academy. Zeigen Sie mit dem IHK-Zertifikat, dass Sie den Aufbau des sekundärtechnischen Anlagenteils verstehen, die Schutzprinzipien für Kabel- und Leitungsnetze kennen, mit den wichtigsten Einstellparametern und elementaren Schutzkonzepten vertraut sind und Ihre Kenntnisse in praktischen Aufgabenstellungen umsetzen können.

时间

6 x 1 Woche

时间表

Modul 1 | 23. - 27.09.2024
Modul 2 | 04. - 08.11.2024
Modul 3 | 09. - 13.12.2024
Modul 4 | 20. - 24.01.2025
Modul 5 | 03. - 07.03.2025
Modul 6 | 07. - 11.04.2025
Abschlusstest 12.04.2025

Beginn/Ende:

Montag:  11:30 - 17:00 Uhr
Dienstag - Donnerstag:  08:30 - 18:00 Uhr
Freitag: 08:30 - 13:00 Uhr

资料

Weitere Details zu jedem Modul finden Sie hier: https://www.omicronenergy.com/de/schutztechniker-in-der-elektrischen-energieversorgung-ihk/

Anmeldung:

Die Anmeldung erfolgt direkt bei:

IHK Akademie Mittelfranken
Walter-Braun-Straße 15
90425 Nürnberg

Nutzen Sie hierfür den Link: https://www.ihk-akademie-mittelfranken.de/w/6099

Hinweis: Das Lehrgangsentgelt versteht sich als steuerfreie Leistung nach §4 Nr. 22a UStG.

Kontakt:
Frau Susan Zepezauer
Tel. +49 911 1335-155
Fax +49 911 1335150-155
E-Mail: susan.zepezauer@nuernberg.ihk.de

Hotelinformation:

Das passende Hotel finden Sie in der Training Center Erlangen Beschreibung (PDF) oder über unser Portal beim externen Anbieter HRS www.omicronacademy.hrs.de und können es nach Wunsch buchen.

EUR 13,900
以每人计, (不含税)
Melden Sie sich bitte direkt über die Website der IHK an.
请求信息

„所有的培训主题都很有意思并且培训师很好的进行了演示和说明。“

学生心声
应用知识
高效的培训方法
深入讨论
Melden Sie sich bitte direkt über die Website der IHK an.
请求信息
1 其他培训日期
2025年05月05日–12月06日
德国 (Erlangen)
德語
You are using an outdated browser version.
Please upgrade your browser or use another browser to view this page correctly.
×