indoor, germany, generation, application, 2019, Baumueller, helmet, blue, yellow, male, indoor, germany, generation, application, 2019, Baumueller, helmet, blue, yellow, male

OMICRON Academy Online
Webinar (Recorded)
德語
rWpdm05de

Teilentladungsmessung an Leistungstransformatoren mit dem MPD 800

OMICRON Academy Online
Webinar (Recorded)
德語
rWpdm05de

主要特点

Sie wollen einen Leistungstransformator auf Teilentladungsaktivität prüfen? Erlernen Sie unterschiedliche Koppel-/Messmethoden und neue Funktionen des MPD 800 welche eine normkonforme TE-Messung an einem Transformator vereinfachen. Am Beispiel eines Netzwandertransformators wir eine Analyse und Fehlerlokalisierung beschrieben.

学习目标

  • Übersicht zur Teilentladungsmessung an Leistungstransformatoren
  • Sie verstehen das Messprinzip des MPD 800, die Anforderungen an den Messaufbau sowie die benötigten Software Einstellungen
  • Lernen Sie die Vorteile des neue Messsystems MPD 800 / MPD Suite kennen
  • Wie funktioniert eine akustische Fehlerlokalisierung an einem Leistungstransformatoren
  •  

内容

  • Teilentladungsmessung an Leistungstransformatoren
  • Koppel-/Messmethoden an Leistungstransformatoren
  • Welche Vorteile bietet das neue Messsystem MPD 800 / MPD Suite bei eine Transformatorprüfung
  • Praxisbeispiel – TE Messung und Lokalisierung an einem 220 kV Leistungstransformator
  •  

时间

1:08 h

资料

Nutzen Sie bitte Ihre E-Mail ID für die Anmeldung zur Webinar-Aufzeichnung*.

*Für diese Webinar-Aufzeichnung werden wir "Cisco Webex Training" verwenden.
Dieser Dienst wird durch Cisco Systems Inc. (San San Jose, California, USA) zur Verfügung gestellt um unser Training durchzuführen. Zu diese Zweck werden Ihre Anmeldedaten an Cisco weitergeleitet.

参加者

Fachpersonal von EVU, Bahn- und Serviceunternehmen, sowie von Herstellern, die im Bereich der Teilentladungsmessung arbeiten.

必备知识

Kenntnisse der Elektrotechnik

产品

MPD 800 und Zubehör
MPD 600 und Zubehör
PDL 650

„培训师的确知道他们在说什么,真棒!“

学生心声
应用知识
高效的培训方法
深入讨论
You are using an outdated browser version.
Please upgrade your browser or use another browser to view this page correctly.
×